"irgendwann berührt die Natur dich ... und mich ... und uns alle auf eine besondere, persönliche Weise. Einen Augenblick lang öffnet sich ein Spalt, durch den wir etwas von ihrem geheimnisvollen Wesen erblicken." Joseph Cornell
"die natur kennt das große geheimnis - und lächelt." victor hugo
Natur zu erleben ist ein Grundbedürfnis.
Naturorte sind Lernorte, Rückzugsorte, Erlebnisorte.
Durch Erlebnisse in einer sich ständig verändernden und zugleich vertrauten Umgebung
schöpfen Kinder und Erwachsene aus ihren angestammten Wurzeln.
Kinder und Erwachsene brauchen Natur und Natur braucht Kinder und Erwachsene.
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Diese Angebot erfordert nur Ihren Invest von ca. 2,5 Stunden. Telefonische Terminvereinbarung unter 02873 - 9495622.
Kinder sind Selbstlerner
... und lernen die Dinge in ihrem eigenen Tempo, entsprechend ihres Temperamentes und ihrer Fähigkeiten. Jedes Kind ist verschieden.
In der Natur oder in einem naturnahen Gelände holen Kinder sich die Sinneserfahrungen, die sie für ihre persönliche Entwicklung brauchen. Das Erlernen der sozial-emotionalen Kompetenzen in der Natur verstärkt nicht nur das Wohlbefinden, sondern offeriert ganzheitliche Förderung. Was, wie und wann genau Lernerfahrungen gemacht werden entscheidet das Kind aus sich selbst heraus. Wichtig ist, dass es die Möglichkeit hat, sich regelmäßig und frei in der Natur oder naturnahen Umgebung aufzuhalten.
bILDUNG FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG (BNE)
Bildungseinrichtungen, wie Kindergärten und Schulen bereiten den Boden, um Kindern zukunftsfähiges Denken und Handeln zu vermitteln. Das Potential ist in der frühen Kindheit groß, da die Entwicklung der Selbstkompetenz, der Methoden- und Sachkompetenz in dieser Phase intensiv und vielschichtig stattfindet. Hier werden die Grundlagen für das weitere Leben gelegt.
In der Natur begegnen Kindern diesen Themen, die sie nachhaltig prägen, eben auf natürliche und spielerische Art und Weise.
